ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਦਾ ਮੰਤਰ: ਡਿਗਰੀ ਕੀਮਤੀ, ਪਰ ਹੁਨਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ | ਇੰਡੀਆ ਨਿ News ਜ਼

ਨਵੀਂ ਦਿੱਲੀ: ਪੈਰਿਕਸਸ਼ਾਹ ਪੇਅਰਚਾ 2025 ਨੇ ਰਵਾਇਤੀ ਆਡੀਟੋਰੀਅਮ ਸੈਟਅਪ ਦੀ ਥਾਂ ਰਵਾਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸੂਝਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸੰਘਰਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਖੁੱਲੀ-ਵਿਰੋਧੀ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿਚ ਤੋੜਿਆ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ .ਮੋਡੀ ਨੇ ਖੁਲਾਸਾ ਕੀਤਾ, “ਕੀ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਮੈਂ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਾਂਗਾ.” ਉਸਨੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ “ਲੜੀਵਾਰ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਤੋਂ ਤੋੜ” ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ. ” ਉਸਨੇ ਨੌਜਵਾਨ ਉੱਦਮੀਆਂ ਅਤੇ ਇਨੋਕੇਟਰਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਨੂੰਨਾਂ ਨੂੰ ਕਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਸਿਖਲਾਈ ਅੱਜ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕਰਦੀ ਹੈ. “ਤੁਸੀਂ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹੋ ਕਿ ਏਰਾ ਵਿਚ ਇੰਨੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਵਧਣਾ … ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ ਕਿ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ.” ਹਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਉਗਾਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਲਿਆਉਂਦੀ ਹੈ: ਮੋਦੀ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਘੰਟੇ ਫਸਾਉਣ ਵਾਲੇ ਫਸਾਉਣ ਲਈ ਘੰਟੇ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਜਾਂ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਤੋਂ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ? ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਤੂਫਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਝਾੜੂਗੀ – ਇਹ ਇਕ ਸਾਧਨ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਹੀ use ੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਾਕਤ ਦੇਵੇਗਾ, “ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਮੋਦੀ ਨੇ ਕਿਸੇ ਆਮ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ. ਇਸ ਵਾਰ, ਇਹ ਨਿਜੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ, “ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ. ਇਕ ਹੋਰ ਨੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ,” ਕੋਈ ਸਕ੍ਰਿਪਟ, ਕੋਈ ਰਸਮੀ ਨਹੀਂ – ਸਿਰਫ ਖੁੱਲੀ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ. ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਸੁਣਿਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਾਉਂਦਾ ਹੈ. “ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਤੋਂ ਆਏ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਕੀਤੀ ਗਈ.” ਸੁਸਾਇਟੀ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਸਕੋਰਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਦੀ ਹੈ. ਪਰ ਅਸਲ ਸਫਲਤਾ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਕ੍ਰਿਕਟਰ ਗੇਂਦ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਟੇਡੀਅਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ੋਰ ਨਹੀਂ. ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, “ਮੋਦੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ.” ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੋ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ, “ਉਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ:” ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਸਮਾਨਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ: “ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਘਰ ਵਿੱਚ ਪਾਲਤੂ ਕੁੱਤਾ ਹੈ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਕਿਉਂਕਿ ਇਮਤਿਹਾਨ ਨੇੜੇ ਹਨ? ਨਹੀਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਨੰਦ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸ਼ੌਕ ਮਨ ਨੂੰ ਤਾਜ਼ਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਰੱਖੋ. ਜਦੋਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਵਾਉਣਗੇ “ਵਜੋਂ ਸਮਰਥਨ ਨਾ ਕਰੋ. ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੀ ਸਲਾਹ ਦੇਵੇਗਾ ਕੌਣ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਾ ਕਰੋ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿਸੇ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਪੋਇਰੀ ਜਾਂ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਲਿਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. “ਉਸਨੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਉਮਰ ਭਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਹਾ,” ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕਰੋ. ਕਦੇ ਵੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣਾ ਕਦੇ ਨਾ ਰੋਕੋ. ਸਿੱਖਣਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਖਤਮ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ; ਇਹ ਇਕ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਹੈ. “ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ, ਇਸ ਦੇ ਮਹਾਨ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਇਹ ਕਹਿ ਕੇ ਹੱਦਾਂ ਧੱਕਿਆ ਗਿਆ. ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਮੋਦੀ ਨੇ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱ .ੇ, ਘਰ ਵਿਚ ਬੌਸੀ ਸਿਰਫ ਕਿਉਂਕਿ ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਨਾਲ ਸਿੱਧਾ ਸੰਪਰਕ ਹੈ! ”