ਪੰਜਾਬ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਵੱਲੋਂ ਬੁੱਧਵਾਰ ਨੂੰ ਐਲਾਨੇ ਗਏ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੇ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਰੁਝਾਨ ਦਾ ਪਰਦਾਫਾਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਮੁੱਚੀ ਪਾਸ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ 91.46 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ ਹਨ। ਇਸ ਵਿਕਾਸ ਨੇ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ‘ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋ ਰਹੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਵਧਾ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ। ਬੋਰਡ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਤੋਂ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਾਲ 12,459 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ – ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ। ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ 2,65,417 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਭਾਗ ਲਿਆ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 2,52,958 ਪਾਸ ਹੋਏ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ 95.30 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੋ ਗਈ। ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ, 10,274 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ ਸਨ। ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਲਗਾਤਾਰ ਸੰਘਰਸ਼ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਜਿਸ ਗੱਲ ਨੇ ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਹੈਰਾਨ ਕੀਤਾ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਰਾਜ ਦੀ ਮਾਂ ਬੋਲੀ ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਸੀ। ਪੰਜਾਬੀ ਜਨਰਲ ਵਿੱਚ 3,791 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋ ਗਏ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹੋਰ 1,361 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੰਜਾਬੀ ਚੋਣਵੀਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ। ਪੰਜਾਬੀ ਜਨਰਲ ਵਿੱਚ 2,65,040 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਪੀਅਰ ਹੋਏ ਅਤੇ 2,61,249 ਪਾਸ ਹੋਏ।ਇਤਿਹਾਸ ਵੀ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਭਰਪੂਰ ਵਿਸ਼ਾ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ। ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਏ 1,15,086 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ 7,260 ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ, ਜਦੋਂ ਕਿ 1,07,826 ਨੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮੰਨੇ ਜਾਂਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਸਾਲ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ 1,116 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਸਿਰਫ਼ 753 ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ ਸਨ। ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲੇ 40,260 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ 39,507 ਪਾਸ ਹੋਏ। ਰਾਜਨੀਤੀ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ, ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ 1,361 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 738 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ। ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦਰਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ 424 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚੋਂ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ। ਵਿਕਰਮ ਦੇਵ ਸਿੰਘ, ਪ੍ਰਧਾਨ, ਵਿਕਰਮ ਦੇਵ ਸਿੰਘ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਡੈਮੋਕ੍ਰੇਟਿਕ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਵੱਡੀ ਚੁਣੌਤੀ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਡਰ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ।ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪੰਜਾਬੀ ਵਿਚ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਸਫਲਤਾ ਵੀ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਾਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਘਟਦੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।ਉਸਨੇ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਕਿ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਸਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਖਾਲੀ ਪਈਆਂ ਅਸਾਮੀਆਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਭਰਿਆ ਜਾਵੇ। ਜੋ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰਕੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਏ। ਸੰਸਕ੍ਰਿਤ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਛੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੀ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋਏ ਹਨ।